د کیفیت لوړونې آمریت پېژندنه

د هېواد په ټولو لوړو زده کړو مؤسسو کې اړتیا شته چې د علمي ارزښتونو د ساتنې لپاره یو منظم او دوامداره اداري بهیر موجود وي، څو د کیفیت دوامداره لوړونه یقیني کړي او د تدریس، څېړنې او اداري چارو پرمختګ یقیني کړي. د کیفیت لوړونې آمریت د دې لپاره جوړ شوی چې د علمي پروګرامونو، تدریسي میتودونو، څېړنې، څارنې، ارزونې او محصلانو ته د غوره خدماتو د وړاندې کولو له لارې د لوړو زده کړو مؤسسو کیفیت لوړ کړي.

دا آمریت ډاډ ورکوي چې ټول علمي پروګرامونه، علمي او اداري فعالیتونه په پوهنتون کې د لازمو معیارونو سره سم ترسره شي، څو محصلین سم او لوړ کیفیت لرونکی زده کړه ترلاسه کړي. د دې آمریت تمرکز پر کیفیت تضمین او لوړولو، د پروګرامونو ارزونې، استادانو او مدیرانو ته مشورې ورکولو او د فعالیتونو پر دوامداره ښه والي باندې دی. دا برخه پوهنتونونه مؤثر او باوري کوي، او محصلان او ټولنه د لوړو زده کړو پر بنسټونو باور زیاتوي. آمریت غواړي چې د کیفیت معیارونو په پلي کولو سره نیمروز پوهنتون د معتبر پوهنتونونو په کتار کې ځای پر ځای کړي.

د کیفیت لوړونې عمومی مدیریت

د کیفیت لوړونې عمومی مدیریت د آمریت د فعالیتونو په پرمختګ کې مهم رول لري. دا مدیریت ډاډ ورکوي چې د پوهنتون تدریسي او اداري پروګرامونه په منظم او معیار سره ترسره شي.

اصلي دندې:

  • د څارنې فورمونو او چک‌لیستونو تازه کول؛
  • د آمریت د مصوباتو توزیع او د پوهنتون په کچه د تطبیق څارنه؛
  • د کیفیت او اعتبار لوړونې څارنه او د پوهنځیو د تدریس او علمي فعالیتونو د پرمختګ لپاره کنټرول؛
  • د کیفیت او اعتبار سندونو د ساتنې لپاره هارډ او سافټ فایلینګ سیستم تنظیمول؛
  • د آمریت د پلانونو او د کیفیت د لوړونې د فعالیتونو پلي کېدو ډاډ ترلاسه کول.

د کیفیت لوړونې آمریت دندې

  1. د معلوماتو راټولول او تحلیل کول ترڅو د استادانو د تدریس پروګرامونو قوي او ضعیفې نقطې وپیژندل شي او اصلاحات ترسره شي؛
  2. د استادانو د تدریس میتودونه ارزول او ډاډ ترلاسه کول چې نصاب او درسي مواد د پوهنځیو لپاره ټاکل شوي معیارونه پوره کړي؛
  3. د کیفیت لوړونې هڅه کول او د وزارت له خوا سپارل شوي پروګرامونه پلي کول؛
  4. د وزارت ستراتیژیک پلان، د نیمروز پوهنتون ستراتیژیک پلان، او د کیفیت او اعتبار مهم اسناد پېژندل؛
  5. د پوهنتون د علمي کادر د ځان ارزونې راپورونه ترتیبول او ارزول؛
  6. د عملیاتي او ستراتیژیک پلانونو پلي کېدو څارنه او د تطبیق غونډې تنظیمول؛
  7. د څېړنې، خپرونو، تدریس، امتحانونو، لابراتواري تجهیزاتو او محصلانو د خدماتو څارنه د ملي او نړیوالو معیارونو سره سم؛
  8. نوښتونه او نوې پروګرامونه ترتیب او پلي کول چې د کیفیت لوړونې سبب شي؛
  9. میاشتني، ربعوار او کلني کاري پلانونه ترتیبول؛
  10. د کیفیت او اعتبار د سندونو فایلینګ سیستم تنظیمول؛
  11. د فعالیتونو، لاسته راوړنو او پرمختګ په اړه راپور ورکول؛
  12. له وزارت سره د همغږۍ ډاډ ترلاسه کول؛
  13. د کیفیت د بیاکتنې په جریان کې له ټیمونو سره همکاري کول؛
  14. نور اړوند دندې چې له واک لرونکو چارواکو سپارل شوي وي.

د کیفیت لوړونې عمومی مدیریت دندې

  1. د کیفیت معیارونو پلي کولو راپورونه راټولول؛
  2. د پوهنځیو او دیپارتمنټونو ځان ارزونې راپورونه راټولول او متحدول؛
  3. د نوو څارنې او کنټرول میتودونو پلي کولو کې همکاري؛
  4. د کیفیت آمریت ته مسلکي مشورې ورکول؛
  5. د کیفیت لوړونې پروګرامونو تنظیم کې همکاري؛
  6. کلنی راپور ترتیبول؛
  7. د ارزونې لپاره اړین چک‌لیستونه او فورمونه ترتیبول؛
  8. د کلني پلان ترتیبول؛
  9. د کیفیت او اعتبار سندونو فایلینګ مدیریت؛
  10. د پرسونل څارنه؛
  11. ربعوار، کلني او اضطراري راپورونه ورکول؛
  12. د کیفیت معیارونو دوسیې ترتیبول؛
  13. نورې اړوندې دندې؛
  14. د ټولو اړوندو څانګو سره همغږي.

د پوهنتون د کیفیت لوړونې کمېټې دندې

(الف) د کیفیت تضمین او اعتبار پروګرامونو په اړه:

  1. د کیفیت د لوړولو هڅه؛
  2. د ځان ارزونې پروسه څارل؛
  3. د ځان ارزونې راپورونه ترتیبول؛
  4. د پوهنځیو او دیپارتمنټونو راپورونه ارزول؛
  5. د بیاکتنې ټیم سره همکاري؛
  6. د ملي او پوهنتون ستراتیژیک پلانونو، د کیفیت تضمین او اعتبار اسناد پېژندل؛
  7. د علمي چارو او محصلانو خدماتو کیفیت لوړولو مشورې ورکول؛
  8. د کمېټې لپاره اړین اسناد ترتیبول؛
  9. د کمېټې غونډو او بحثونو محرمیت ساتل؛
  10. د وزارت سره ارتباطات؛
  11. د کالانه څارنې راپورونه ترتیبول؛
  12. نورې اړوندې دندې.

(ب) د کیفیت لوړونې تدابیر:

  1. د عملیاتي پلان ترتیبول د کمزوریو، ګواښونو او فرصتونو پر اساس؛
  2. د پلان د پلي کولو میکانیزم جوړول؛
  3. د عملیاتي پلان څارنه؛
  4. د ستراتیژیکو پلانونو څارنه او ربعوار راپورونه؛
  5. د کیفیت تضمین غونډې تنظیمول؛
  6. د وزارت لخوا سپارل شوي پروګرامونه پلي کول؛
  7. نوښتونه او نوي پروګرامونه پلي کول؛
  8. د بودیجې څارنه؛
  9. د تدریس او زده کړې د پلان تطبیق څارنه.

(ج) د ټولو علمي چارو څارنه:

  • د خپرونو، څېړنو، تدریس، امتحانونو، لابراتوارونو او محصلانو خدماتو څارنه؛
  • د نصاب تطبیق څارنه؛
  • د علمي مقرراتو او ادارې د قوانینو څارنه؛
  • د علمي شفافیت او نظم څارنه؛
  • د ټکنالوژۍ کارول په تدریس کې څارنه؛
  • د پوهنځیو او دیپارتمنټونو د فعالیتونو څارنه.